Okuduğunu Anlama 4. sınıf, öğrencinin yalnızca okuma hızını değil; analitik düşünme, çıkarım yapma, metni yorumlama ve mantık ilişkilerini çözme becerilerini geliştirdiği en kritik aşamadır. Bu dönemde çocuk, artık “okuyan öğrenci” değil, bilgiyi işleyen ve analiz eden bir birey haline gelir.
Bilişsel Akademi olarak Ankara Çayyolu, Kızılay ve Keçiören şubelerimizde; ayrıca Türkiye’nin her yerine sunduğumuz Online Birebir Eğitimler ile 4. sınıf öğrencilerine özel, bilimsel kanıtlara dayalı bir okuduğunu anlama programı uyguluyoruz.
Türkiye’de çok az kurumun sunduğu bir modelle birebir özel ders kalitesini grup eğitimi fiyatına hızlı okuma eğitimleri sunuyoruz.
📞 Çayyolu: 0543 178 17 18
📞 Kızılay: 0507 653 27 07
📞 Keçiören: 0501 549 93 99
🎯 Neden Okuduğunu Anlama 4. Sınıf Programı Gereklidir?
-
sınıf itibarıyla öğrencinin karşılaştığı metinler:
-
Daha uzun,
-
Daha yoğun bilgi içeren,
-
Daha çok çıkarım isteyen,
-
Sebep-sonuç ilişkileri barındıran,
-
Üst düzey düşünme becerisi gerektiren,
bir yapıya dönüşür.
Bu yıl doğru şekilde temelleri atılan okuduğunu anlama becerisi,
LGS – TYT – AYT – hatta KPSS ve ALES seviyesine kadar uzanan tüm akademik yolculuğun mimarıdır.
Güçlü okuduğunu anlama becerileri olmayan bir çocuk, ilerleyen yıllarda:
❗ Soruyu yanlış yorumlar
❗ Mantık ilişkilerini karıştırır
❗ Grafik – tablo sorularında zorlanır
❗ Paragrafta ana düşünceyi kaçırır
❗ Uzun metinlerde dikkatini kaybeder
Bu nedenle Okuduğunu Anlama 4. sınıf eğitimi geleceğe yapılan en büyük akademik yatırımdır.
🧠 Bilişsel Akademi’nin 4. Sınıf İçin Özel Olarak Geliştirdiği Sistem
Program, Bilişsel Akademi Kurucusu Taner Aktaş tarafından geliştirilmiş bilimsel Hızlı ve Anlayarak Okuma modeli üzerine kuruludur.
Sistem 3 temel aşamadan oluşur:
⭐ 1. Aşama: Akademik Tanılama – Okuma Analizi
Öğrencinin seviyesini belirlemek için profesyonel bir “Okuma Check-Up” yapılır:
-
Dakikadaki kelime sayısı
-
Doğruluk oranı
-
Cümle çözümleme gücü
-
Metni görselleştirme becerisi
-
Sebep-sonuç ilişkisi kurma
-
İnferans (çıkarım) yapabilme
-
Soru çözme tekniği
Bu analiz sonucunda öğrenciye özel eğitim haritası hazırlanır.
⭐ 2. Aşama: Akıcı Okuma + Anlama Senkron Eğitimi
Bu aşamada öğrenci yalnızca hızlı okumaz; hız-doğruluk-anlama üçlüsü birlikte geliştirilir.
Kullanılan tekniklerden bazıları:
-
Ritim – vurgu – tonlama
-
Metni zihinde canlandırma
-
Ana düşünce + yardımcı düşünce ayrımı
-
Karmaşık cümle çözümlemeleri
-
Soru kökü analiz teknikleri
-
Dikkat artırıcı okuma egzersizleri
⭐ 3. Aşama: Stratejik Paragraf Eğitimi
-
sınıfta paragraf çeşitleri genişler:
-
Bilgilendirici metin
-
Öyküleyici metin
-
Karşılaştırma metinleri
-
Yorum gerektiren metinler
-
Tablo – grafik yorumlama
Öğrenciye “SORUYU OKUYARAK ÇÖZME TEKNİĞİ” öğretilir.
Bu teknik sayesinde:
✔ Çocuk soruyu daha hızlı anlar
✔ Yanlış yorum hataları azalır
✔ Zaman yönetimi gelişir
✔ Mantık sorularında başarı artar
📚 4. Sınıfa Uygun Özgün Okuma Metni – ORTA UZUNLUKTA
📖 Okuma Metni – “Gölgelerin Peşindeki Çocuk”
(4. sınıf – 185 kelime)
Arda, okul dönüşünde her gün aynı yoldan geçerdi. Ancak o gün, kaldırımla yol arasındaki çalılıkların arasından garip bir ışık süzüldüğünü fark etti. Işığın rengi altın sarısıydı ve sanki bir şey onu çağırıyordu. Merakına yenik düşen Arda, çalılıkların arasına eğildi. Işığın kaynağı küçük, yuvarlak bir metal parçaydı. Üzerinde üçgen bir sembol vardı.
Arda metal parçayı eline aldığı anda etrafındaki gölgeler hafifçe kıpırdadı. Bir an korktu; fakat hemen sonra gölgelerin aslında rüzgârdan hareket ettiğini fark etti. Yine de parçayı cebine koyup eve götürdü.
O akşam, parçayı masanın üzerine koyduğunda sembol hafifçe parladı. Arda şaşırmıştı. Tam o sırada babası odaya girdi ve parçayı görünce hemen tanıdı. “Bu, dedeannenin eski koleksiyonundan kalma bir yön sembolü.” dedi.
Arda rahatladı ama bir o kadar da sevindi; çünkü bulduğu şeyin özel olduğunu anlamıştı. O günden sonra yolda yürürken çevresine daha dikkatli bakmaya başladı. Belki başka sırlar da keşfedebilirdi.
❓ Anlama Soruları
-
Arda ışığı nerede gördü?
-
Metal parçanın üzerinde ne vardı?
-
Arda gölgelerin hareket ettiğini görünce ne düşündü?
-
Babası parçayı görünce ne dedi?
-
Metne göre Arda neden mutlu oldu?
-
Bu metnin ana düşüncesi nedir? (Üst düzey)
-
Arda’nın kişilik özelliklerinden biri nedir? (Çıkarım)
🚀 4–6 Hafta Sonunda Gözle Görülür Değişim
Velilerimizin sıkça söylediği gelişmeler:
✔ Paragraf sorularında hız artışı
✔ Daha az dikkat hatası
✔ Zor metinleri daha iyi anlama
✔ Ödev süresinin kısalması
✔ Sınav motivasyonunun yükselmesi
✔ Okuduğunu anlama başarısında %50’ye varan artış
🏆 Neden Bilişsel Akademi?
🔹 20+ yıllık uzmanlık
🔹 Türkiye’nin en çok tercih edilen okuma-anlama modeli
🔹 Binlerce başarılı öğrenci
🔹 Bilimsel içerikler – MEB uyumlu
🔹 Hızlı okuma birebir dersler, grup fiyatına
🔹 Ücretsiz tanılama + deneme dersi
🔹 Çayyolu – Kızılay – Keçiören – Online
📞 Kayıt & Ücretsiz Deneme Dersi İçin Hemen Arayın
📍 Çayyolu: 0543 178 17 18
📍 Kızılay: 0507 653 27 07
📍 Keçiören: 0501 549 93 99
