4. Sınıf Türkçe Okuma Anlama: Anne Babalar İçin Öneriler ve 21 Günlük Program

Örnek Çalışmalar ve 21 Günlük Program

Hafta 1: Okuma Alışkanlığı ve Kelime Dağarcığı Gelişimi

• 1. Gün: Kısa bir hikaye seçin. Hikayeyi birlikte okuyun ve ana fikri çıkarın.
• 2. Gün: Hikayede geçen bilinmeyen kelimeleri not alın ve bu kelimelerin anlamlarını birlikte öğrenin.
• 3. Gün: Çocuğunuzun hikayeyi sesli okumasını sağlayın ve akıcılığına dikkat edin.
• 4. Gün: Hikayeyi farklı bir açıdan anlatmasını isteyin. Örneğin, “Bu hikayeyi başka bir sonla bitirsen nasıl olurdu?”
• 5. Gün: Paragraf soruları içeren bir metin seçerek çocuğunuzla birlikte çözün.
• 6. Gün: Okunan metinle ilgili bir resim çizmesini isteyin.
• 7. Gün: Hafta boyunca öğrendiklerinizi tekrar edin.

Hafta 2: Metin Analizi ve Anlama Derinliği

• 8. Gün: Daha uzun bir hikaye seçerek okuma hızını ölçün.
• 9. Gün: Hikayeyi bitirdikten sonra “Bu hikayenin kahramanı kim? Olay nerede geçti?” gibi sorular sorun.
• 10. Gün: Okunan hikayeden farklı bir olay kurgulamasını isteyin.
• 11. Gün: Ana fikir bulma çalışmaları yapın. Çocuğunuza bir paragraf okuyarak ana fikri bulmasını isteyin.
• 12. Gün: Metindeki olayları sıralamasını sağlayın.
• 13. Gün: Çocuğunuzun kendi kısa bir hikaye yazmasını teşvik edin.
• 14. Gün: Hafta boyunca yapılan çalışmaları gözden geçirin.

Hafta 3: Hızlı ve Etkili Okuma Teknikleri

• 15. Gün: Günlük kısa metinlerle hızlı okuma egzersizleri yapın.
• 16. Gün: Çocuğunuza “Bir dakika içinde kaç kelime okuyabilirsin?” gibi oyunlarla hızını ölçün.
• 17. Gün: Paragraf sorularına odaklanın ve çocuğunuzun soruları çözmesini isteyin.
• 18. Gün: Çocuğunuzun metinle ilgili bir özet yazmasını sağlayın.
• 19. Gün: Dikkat geliştiren metin tamamlama çalışmaları yapın.
• 20. Gün: Haftanın tüm çalışmalarını tekrar edin ve eksik olduğu noktalara odaklanın.
• 21. Gün: Program boyunca gelişimini değerlendirerek motivasyon sağlayın.